在国际理解教育中拓宽英语教师的国际视野

2020-12-14 15:23| 发布者: admin

 

  在国际理解教育中拓宽英语教师的国际视野。在国际理解教育中拓宽英语教师的国际视野 祝凌宇 【期刊名称】《教学月刊:中学版(教学管理)》 【年(卷),期】2012(000)008 【摘要】《普通高中英语课程标准》(实验)指出:“接触和了解英语国

  在国际理解教育中拓宽英语教师的国际视野 祝凌宇 【期刊名称】《教学月刊:中学版(教学管理)》 【年(卷),期】2012(000)008 【摘要】《普通高中英语课程标准》(实验)指出:“接触和了解英语国家文化 有益于对英语的理解和使用.有利于加深对本国文化的理解与认识。有利于培 养世界意识,有利于形成跨文化交际能力。教师应根据学生的年龄特点和认知 能力,逐步扩展文化知识的内容和范围。教学中涉及的有关英语国家的文化知 识应与学生身边的日常生活、知识结构和认知水平等密切相关,并能激发学生 学习英语文化的兴趣。 【总页数】3 页(P.10-12) 【关键词】英语教师;国际理解教育;国际视野;《普通高中英语课程标准》;跨文 化交际能力;国家文化;认知能力;文化知识 【作者】祝凌宇 【作者单位】浙江省衢州第二中学,浙江衢州 324000 【正文语种】英文 【中图分类】G633.41 【相关文献】 1.高中英语教学中拓宽学生国际视野的策略 [J], 刘汉波 2.在国际理解教育中拓宽英语教师的国际视野 [J], 祝凌宇 3.国际视野下的中国大学英语教学改革研究 [J], 刘国辉 4.浅谈高中英语教学中拓宽学生国际视野的方法和途径 [J], 王梅 5.民族情怀 国际视野——上海市甘泉外国语中学实施国际理解教育的探索 [J], 吴华清 以上内容为文献基本信息,获取文献全文请下载

 

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